تدریس زیست شناسی کنکور   GmailTelegram
 
 

نحوه مدیریت زمان و سئوالات در جلسه کنکور

24 فروردين 1396 Author :  

در رابط با نحوه تست زدن یک سری اصول کلی وجود دارد که عبارتند از :   
1)    همه سوالات در یک درس با ضریب خاص، امتیاز برابر دارند. در نتیجه با توجه به اینکه در یک درس امتیاز و ضریبی که به یک تست ساده تعلق می گیرد به یک تست در سطح متوسط و مشکل نیز تعلق می گیرد، در نتیجه لزومی ندارد خود را در بدو امر درگیر سوالات مشکل کنیم.

در هر درس ابتدا سوالات آسان و متوسط را پاسخ دهید و مثلا از مجموعه 20 سوال، حدود 15 سوال را جواب دهید و بقیه را نزده بگذارید. در انتهای آزمون چنانچه زمان اضافه داشتید دوباره به سوالات برگردید. قبلا دقت داشته باشید که علت جواب ندادن سوال را معلوم کرده باشید. مثلا یک ضربدر نشاندهنده سوالاتی باشند که اصلا بلد نبودید. دو ضربدر نباز به فکر دارید و سه ضربدر سوالاتی که اصلا نتوانستید بخوانید. در نتیجه وقتی که به سوالات برگشتید اول از 3 ضربدر ها شروع می کنید.

2)    هر پاسخ صحیح یک نمره و به هر پاسخ غلط یک سوم نمره منفی تعلق می گیرد و اگر سوالی بدون پاسخ باشد نمره مثبت یا منفی ندارد. فرمول روبرو می تواند تاثیر نمره منفی را بخوبی نشان بدهد.(۱۰۰ × تعداد پاسخ غلط - ۳ ×تعداد پاسخ صحیح)..... و سپس تقسیم بر تعداد کل سوالات ضربدر 3

3)    اگر صد درصد مطالب یک درس را خوانده باشید، باز هم حدود 15 درصد تا 25 درصد سوالات را ممکن است بلد نباشید . پس اضطراب به خودتان راه ندهید
4)    حالت ایده ال تقسیم بندی زمانی به این شکل است: درس زبان تخصصی 30 سوالی حدود 30 دقیقه و بعد به ترتیب دفترچه هر درس 20 سوالی حدود 15دقیقه و هر درس 15 سوالی حدود  8 دقیقه و در انتها زمان باقی مانده به سوالات جواب داده نشده دشوار و سوالات باقی مانده از زبان اختصاص داده شود

26870 Views
Super User

پست الکترونیکی این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

راه های ارتباطی با دکتر قنواتی

 

کانال تلگرام

جهت بهره گیری از مطالب جذاب و کلیدی

زیست به کانال تلگرام ذیل بپیوندید

@Drghanavatizist

آیدی تلگرام

جهت سوال و یا درخواست تدریس

به آیدی تلگرام زیر پیام بفرستید

@Drghanavati

 

اینستاگرام

پیامک

 

09128578177

Top
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. Cookie policy. I accept cookies from this site. Agree